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基于国际理解教育的高中英语文化意识渗透策略研究(一) --西北中学英语教研组承担成都市高中英语课堂菜单培训 作者:教科室  文章来源: 本站原创  点击数:820  更新时间:2020-10-30

2020年10月19日上午8:50,由我校英语教研组承担的成都市高中英语课堂菜单培训在学校五楼学术厅正式开课。本次课程由高三罗霞老师和高一刘鸣玉老师主讲。

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罗霞老师面向全市英语老师开设了一堂名为“李子柒的造梦人生 ”的阅读听说课,从“李子柒的造梦人生”这一主题出发,结合高考对学生英语能力考查的要求,设计了“听、说、读、写、看”五个情景化教学方式以提升学生的英语综合能力。通过本节课的学习,学生不仅能够拓展相关词汇,扩大知识面,更能唤起对生活的热爱,对终身学习的渴望。

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刘鸣玉老师做了一堂关于《高中英语文化品格的另一面:母语文化认识与输出意识》的讲座。刘老师就当下高中生的学情进行了剖析,以“Li Ziqi: A Modern View of Ancient China”一课为例,指出我们作为教师,在向学生提供补充材料时要更加有针对性,用对比的方式引导学生探索流行文化的特质。

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参会老师对罗霞老师的课堂给予了高度评价,表示该课选材新颖,学生参与度高,师生配合好,是一次成功的课外阅读听说课;同时,与会老师也认为刘鸣玉老师在讲座中提出的一些观点对他们的英语教学有所启发。今后,英语教研组将争取更多类似的机会,让本组教师得到更好地锻炼,提升教研水平,并进一步扩大学校影响力。


(文/罗霞、刘鸣玉    图/李姝、郭李娥   审核/邓红媛)



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